为帮助青少年树立正确的历史认识、夯实东北亚和平共同体建设基础,基金会正在推进“2026东北亚历史交流促进项目”。在该项目支持下,江原道育民馆中学(5月31日至6月3日)和忠清北道世明高中(6月10日至6月14日)的学生分别访问中国学校,以历史与文化为纽带,跨越国界开展交流,收获了珍贵友谊。
育民馆中学学生在为期4天3夜的活动中,考察了天津地区历史遗址,并访问了天津外国语大学附属高新区海洋外国语学校。
学生们首先参观了北疆博物院,学习天津的自然历史与文化。次日,他们参加国际儿童节活动、观赏艺术展览,并与中国学生共同上课。
其中,中国传统乐器古筝体验以及育民馆中学李彦钟老师主持的历史文化合作课程深受欢迎。活动结束后,两国学生互加社交媒体联系方式,约定继续交流;双方学校教师也就未来课程交流与合作进行了深入讨论。
第三天及最后一天,学生们依次参观了天津博物馆、意大利风情区、古文化街、民俗风情文化博览园广场以及五大道文化旅游区等历史文化景点。
通过实地考察,学生们深入了解了东北亚近代城市文化的发展变迁,以及韩中两国长期以来的文化交流历史。
世明高中学生在江西省丰城市开展了为期5天4夜的交流活动,与丰城中学进行了校际交流和历史文化考察。
此次活动旨在通过共同参访历史现场,促进韩中两国青少年正确认识历史、增进相互理解。
抵达丰城后,学生们受到了热情欢迎。第二天,世明高中林炳龙老师进行了课堂教学,随后开展“韩中友好文化课堂”活动,通过两国传统音乐、舞蹈表演以及体育和文化交流活动增进友谊。
第三天,学生们参拜了在壬辰倭乱露梁海战中作为朝明联军将领参战并殉国的邓子龙将军墓和纪念雕像,重温韩中携手抗敌的历史。
此外,学生们还参观了自动驾驶汽车工厂,并体验压花制作,感受中国现代产业发展与传统文化魅力。
学生们参观了龙光书院、剑邑博物馆和洪州窑博物馆,参加陶艺制作体验,并考察多处历史遗迹。
通过此次活动,学生们切身感受到东北亚历史上各国交流互鉴、共同发展的历史轨迹。带队教师表示:“此次交流为学生们以开放心态沟通交流、形成正确历史共识奠定了基础。”
■ 未来世代开启东北亚和平之路
此次交流活动充分体现了“和而不同”的精神,即尊重差异、增进理解。
参与学生纷纷表示,通过没有偏见的交流,他们不仅收获了友谊,也更加深入地理解了彼此。
基金会今后将继续推进以现场体验为核心的历史交流项目,帮助未来世代在共同历史认知和相互尊重的基础上,共同建设东北亚和平共同体。