중국 시진핑시대 교과서 국정화와 역사담론 | ||
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o 저자 | 권은주 등 | |
o 사양 | 신국판 | 516쪽 | |
o 분류 | 연구총서 131 | |
o 정가 | 24,000원 | |
o 발간일 | 2021년 12월 31일 | |
o ISBN | 978-89-6187-683-4 | |
o 구입처 | 교보문고, 인터파크, 알라딘 등 | |
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저자 | ||
편찬책임자 권은주 동북아역사재단 연구위원 저자 우성민 동북아역사재단 연구위원 이정빈 충북대학교 역사교육과 부교수 김지훈 아시아평화와역사연구소 연구위원 양갑용 국가안보전략연구원 책임연구위원 이유표 동북아역사재단 연구위원 이정일 동북아역사재단 연구위원 손성욱 선문대학교 역사・영상콘텐츠학부 조교수 조규현 연세대학교 정치외교학과 강사 응웬티한 베트남 외교아카데미 교수 | ||
도서 소개 | ||
중국의 중등 역사교과서 국정화 이후 달라진 중국의 역사교육 정책과 역사교과서를 분석하다 중국에서 개혁개방 이후 글로벌 시장경제 체제에 진입하면서 검정으로 전환했던 역사교과서를 최근 다시 국정화했다. 중국의 최근 정책과 역사인식이 그대로 반영된 새 국정 역사교과서는 중국사를 새로 정립했을 뿐 아니라 중국 주변의 민족과 나라의 역사도 중국 중심으로 서술하고 있다. 이를 교육받는 중국 학생들이 한국사·동아시아사가 중국의 문화적·정치적 영향만을 받았다는 불평등한 역사인식을 가질 우려가 크다. 나아가 세계 패권을 갖는 것이 당연하다는 패권주의 역사인식을 가질 수 있다. 중국이 의도하든 의도치 않았든 새 국정 역사교과서를 통해 파생되는 역사 갈등이 우려된다. 특히 ‘동북공정’으로 심각한 역사 갈등을 겪었던 우리나라는 더욱 주의하지 않을 수 없다. 이 책은 중국의 중등 역사교과서 국정화 이후 달라진 중국의 역사교육 정책과 역사교과서를 분석한 연구 성과를 선별하여 수록하였다. 이 책이 역사인식의 차이에서 발생하는 갈등을 해소하고, 상호 이해와 상생을 위한 올바른 역사교육에 도움이 되기를 기대한다. | ||
차례 | ||
책머리에
제1부 중학교 역사교과서 분석 1. 중국 신간 중학교 역사교과서 개편의 특징과 한국사 서술 검토 _ 우성민 2. 중국 개정 중등 역사교과서(2016~2018)의 한국고대사상 _ 이정빈 3. 국가의지와 역사교과서의 정치화 2018년 중국 중학교 역사교과서의 현대사 서술 _ 김지훈 4. 시진핑시기 정치변화와 『중국역사 8년급(하)』 _ 양갑용
제2부 고등학교 『중외역사강요』 분석 1. 『중외역사강요』의 한국고대사·동아시아사 서술과 역사인식 분석 _ 권은주 2. 『중외역사강요』의 고대문명사 서술 특징 _ 이유표 3. 『중외역사강요』의 ‘인류운명공동체’ 서술과 시사점 _ 우성민 4. 탈중심의 역사와 『중외역사강요(하)』의 중국중심주의 _ 이정일 5. 『중외역사강요』의 전근대 대외관계 인식 ‘종번관계’를 중심으로 _ 손성욱 6. 『중외역사강요』의 항미원조론과 영어권 학계의 한국전쟁에 대한 서술 경향 비교 _ 조규현
부록 베트남 영토교육과 중국 국방교육 1. 베트남과 중국 간의 동해 영유권 문제 베트남 역사교과서를 통한 영토교육 _ 응웬티한(Nguyễn Thị Hạnh) 2. 중국 고등학교의 국방교육 국방교육교재의 내용을 중심으로 _ 김지훈
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