동북공정 이후 현황과 동북아 역사 문제

o 저자

동북아역사재단

o 사양

신국판 | 704쪽

o 분류

연구총서 123

o 정가

28,000원

o 발간일

2020년 12월 21일

o ISBN

978-89-6187-604-9

저자

편찬책임자

이유표 동북아역사재단 연구위원

집필진

이성제 동북아역사재단 한국고중세사연구소장
박선미 동북아역사재단 연구위원
이승호 경희대학교 한국고대사·고고학연구소 학술연구교수
조영광 전남대학교 역사교육과 교수
임상선 동북아역사재단 책임연구위원
고명수 충남대학교 사학과 교수
박정민 전북연구원 부연구위원
정혜중 이화여자대학교 사학과 교수
조법종 우석대학교 역사교육과 교수
은정태 역사디자인연구소 연구원
손성욱 선문대학교 역사문화콘텐츠학부 교수
차재복 동북아역사재단 연구위원
이상민 충북대학교 사학과 강사
이천석 영남대학교 정치외교학과 강사
조세현 부경대학교 사학과 교수
박준형 해군사관학교 박물관장
이정빈 충북대학교 역사교육과 교수
윤재운 대구대학교 역사교육과 교수
이정일 동북아역사재단 연구위원
박선영 세종대학교 역사학과 교수
김창수 서울시립대학교 국사학과 강사
이동욱 건국대학교 글로컬(GLOCAL)캠퍼스 교수
한상준 아주대학교 사학과 교수
김흥규 아주대학교 정치외교학과 교수
박창건 국민대학교 일본학과 교수
윤영인 영산대학교 성심교양대학 교수
박장배 동북아역사재단 북방사연구소장
신주백 독립기념관 한국독립운동사연구소 소장   

도서 소개

중국은 19세기 아편전쟁 이후 ‘대민족론’을 내세우며 한족이 중심이 되어 다른 민족을 하나의 용광로 속에 용해시켜 ‘하나의 중화민족’을 만들어야 한다고 주장했다. 이러한 ‘대민족론’은 1949년 중국이 공산화된 이후, 통일적 다민족 국가론으로 계승되었다. 이를 강화하기 위해 1990년대 중반부터 ‘대형 역사 공정’을 추진하였고, 이것이 동북공정이다. 동북공정은 2007년 공식적으로 마무리 되었지만, 동북공정에서 제기된 역사인식은 계속해서 확대 재생산되고 있다. 이 책은 한중 간 역사인식의 차이가 표면적으로 드러나기 시작한 동북공정 시기부터 지금까지 동북공정으로 표출된 한중 역사 간 제 문제를 비롯하여 한중을 둘러싼 동북아 국제관계까지 한중 양국의 인식을 학술적으로 검토하였다.

제1부에서는 ‘최근 20년간 중국의 한중 역사 문제 연구’에서는 동북공정 추진 기간 및 향후 10여 년간 중국 학계에서 이루어진 관련 연구 성과물을 ‘역사 연구 영역’과 ‘동북아 국제관계 연구 영역’으로 나누어 검토한다. 제2부에서는 ‘한국 학계의 동북공정 대응 주요 성과’에서는 동북공정에 대응한 우리 학계의 연구 성과를 마찬가지로 역사 연구 영역과 동북아 국제관계 연구 영역으로 나누어 검토한다. 제3부에서는 ‘서구 학계가 보는 동아시아 역사 문제’는 동북공정으로 대표되는 중국의 역사인식이 세계적으로 어떤 평가를 받고 있는지 검토하였다.

차례

들어가며: '동북공정' 그 후: 한중 역사 연구의 현주소_ 이유표 · 4

제1부: 최근 20년간 중국의 한중 역사 문제 연구

1. 동북공정 관련 연구 개요_ 이성제 · 22

2. 역사 연구 영역 · 27

1) 중국 학계의 초기 문명사 및 고조선사, 부여사 연구 동향

1-1) 동북공정 전후 중국의 고조선사 연구와 그 문제점_ 박선미 · 28

1-2) 부여사 연구의 흐름과 이해_ 이승호 · 50

2) 중국 학계의 동북공정기 고구려사 연구 동향_ 조영광 · 82

3) 중국 학계의 발해사 최신 연구 동향_ 임상선 · 127

4) 중국 학계의 요・금・원・명・청 시기 한중 관계 및 북방사 연구 동향_ 고명수 · 141

5) 중국 학계의 조선-여진(만주) 관계 연구 동향_ 박정민 · 155

6) 중국의 청사찬수공정_ 정혜중 · 176

7) 중국 학계의 백두산, 간도 관련 연구 동향

7-1) 백두산 : 장백산 문화와 백두산 문제_ 조법종 · 192

7-2) 간도 : 동북공정 이후 중국의 간도 문제 연구 동향_ 은정태 · 221

8) 중국 학계의 근현대 한중관계사 연구 동향_ 손성욱 · 233

3. 동북아 국제관계 연구 영역 · 256

1) 한중 관계: 동북공정 이후, 한중 ‘전략적 협력 동반자’ 관계의 도전과 과제_ 차재복 · 257

2) 북중 관계: 중국 학계의 북중 관계 연구 현황을 중심으로_ 이상민 · 277

3) 중일 관계와 전망_ 이천석 · 303

4) 중미 관계와 전망_ 이천석 · 326

5) 해강 항목과 대만 문제_ 조세현 · 352

제2부: 한국 학계의 동북공정 대응 주요 성과

1. 역사 연구 영역 · 376

1) 한국 학계의 초기 문명사 및 고조선사, 부여사 연구 성과_ 박준형 · 377

2) 한국 학계의 고구려사 연구 성과_ 이정빈 · 401

3) 한국 학계의 동북공정 관련 발해사 연구 성과_ 윤재운 · 424

4) 한국 학계의 요・금・원・명・청 시기 한중 관계 및 북방사 연구 성과_ 고명수 · 443

5) 한국 학계의 조선-여진 관계 연구 고찰: 조선의 북방과 여진_ 이정일 · 459

6) 한중 국경문제 연구 성과와 성찰_ 박선영 · 476

7) 조선 후기 한중관계사 연구의 새로운 흐름들: 청사공정의 중국 중심 국제질서에 대한 대응을 중심으로_ 김창수 · 515

8) 한국 학계의 근현대 한중관계사 연구의 새로운 성과_ 이동욱 · 535

2. 동북아 국제관계 연구 영역 · 559

1) 한중 관계: 한국 학계의 한중 관계 연구 현황을 중심으로_ 이상민 · 560

2) 북중 관계_ 한상준 · 586

3) 시진핑-아베 시기 중일 관계와 이후 전망_ 김흥규 · 614

4) 시진핑과 트럼프 시대의 중미 관계_ 박창건 · 641

제3부: 서구 학계가 보는 동아시아 역사 문제

1. 서구 학계가 보는 동아시아 역사 문제_ 윤영인 · 663

나오며: 한중 역사 연구의 방향 모색

1. 2010년대 한중 인문사회과학계의 역사와 현실 인식_ 박장배 · 676

2. 동북공정 이후 한국의 역사 이해 심화 방향_ 신주백 · 683

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