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박지향, 재단 이사장
취임사 박지향, 재단 이사장 안녕하십니까. 동북아역사재단 제7대 이사장으로 취임하게 된 박지향입니다. 대한민국은 오늘날 국제사회의 당당한 구성원이자 미래를 선도하는 국가로 자리매김하였습니다. 국민 모두의 노력으로 성취한 자랑스러운 역사입니다. 우리는 주변국과 더불어 갈등과 화해를 반복하면서도 평화롭게 공존할 수 있는 길을 찾아왔습니다. 동북아역사재단은 2006년에 “바른 역사를 정립하고 동북아시아 지역의 평화 및 번영의 기반”을 마련하기 위해 설립되었습니다. 동북아시아의 국가 간 대립과 충돌에서 비롯된 아픔을 딛고 공존으로 나아가기 위한 대화와 협력은 우리 재단이 담당하고 있는 중요한 과제입니다. 우리 재단은 그동안 수준 높은 연구 성과를 바탕으로 한 정책 개발과 실현 가능한 대안 마련에 노력해 왔습니다. 하지만 현재 우리 재단의 과제 실천은 국내외의 정세 변화로 인해 어려운 상황에 직면해 있습니다. 지금은 국제정세의 급변 및 기술적 발달에 따른 변화의 한복판에서 새로운 방안의 모색이 필요한 때입니다. 또한 더 나은 미래로 향하는 이정표를 제시할 시점이기도 합니다. 저는 조직의 발전을 위해서는 비전이 있어야 한다고 생각합니다. 재단이 출범한 지 20년을 향하고 있는 시점에서 우리가 그 비전에 맞추어 일해 왔는지 점검해 볼 필요가 있다고 생각합니다. 빠르게 변화하는 세상에서 우리가 바꿔야 할 것은 무엇인지 다 같이 고민하고 비판적으로 성찰할 시간이 필요하다고 생각합니다. 어느 조직이나 갈등은 있기 마련이며, 갈등은 인류에게 필연적인 필요악입니다. 그러나 비전을 함께 할 때 갈등은 해소될 수 있습니다. 한걸음 물러서서 역지사지(易地思之)의 자세로, 나 자신의 이익보다는 공익을 먼저 생각하여 공통의 가치를 실현하기 위한 연구 및 정책 개발을 적극적으로 추진하겠습니다. 또한 주요 목표가 있다면 재단이 어떤 기관이며 어떤 일을 하는지 대한민국 국민이라면 다 아는 그런 조직으로 만드는 것입니다. 더 중요하게는 우리 자손들에게 더 나은 미래를 제공해 줄 수 있는 국가 정책을 수립하는 데 있어 우리 재단이 다른 어떤 기관보다중심적이고 핵심적인 역할을 하는 싱크탱크(think tank)가 되는 것입니다. 더 나은 동북아역사재단을 위하여, 더 밝은 대한민국의 미래를 위하여 함께 나아가기를 기대합니다. 감사합니다.
주목받지 못한 역사: 홍콩 세계사 교과서 속의 한국 서술
동북아포커스 주목받지 못한 역사: 홍콩 세계사 교과서 속의 한국 서술 최근 ‘한류’가 홍콩을 휩쓸면서 홍콩 학생들의 한국에 대한 관심이 급증하고 있다. 그렇다면, 홍콩의 교과서는 학생들에게 한국에 대해 어떻게 전달하고 있을까? 특히 홍콩의 세계사 교과서에서 한국을 어떻게 서술하고 있는지 살펴보고자 한다. 홍콩의 역사 교육 홍콩의 중학교와 고등학교는 세계 역사와 중국 역사를 따로 편성하고 있다. 이는 제2차 세계대전 후 홍콩 사회 구조의 변화에 기인한다. 초기 홍콩의 세계사 교육과정은 영국의 역사 교육과정을 답습했다. 1949년 중국의 내전이 끝난 후, 이민 붐이 일어나 많은 학자들이 홍콩으로 이주하였다. 식민정부는 이러한 정국이 홍콩에 끼칠 영향을 우려하여 중국역사과목을 검시(檢視)하기 시작했다. 이에 식민정부는 1952년 『중문과목위원회보고(中文科目委員會報告)』를 발표, 세계사와 중국사를 각각 독립된 과목으로 분리시켰다.
강종혁 홍콩교육대학교 교수
한중일 역사 교과서의 청일전쟁 관련 서술과 상호 인식
동북아포커스 한중일 역사 교과서의 청일전쟁 관련 서술과 상호 인식 동아시아는 19세기 후반부터 20세기 전반까지 근대화, 제국주의화와 식민지 경험, 전쟁 등 세계사의 주요 사건들을 겪으면서 다양한 경험을 공유하고 있다. 그 가운데 청일전쟁은 동아시아의 전통적인 중국 중심의 국제질서가 끝나게 되고 그 대신 신흥 국가 일본을 이 지역의 패자로 등장시킨 전쟁이었다는 점에서 동아시아 근현대사의 전개에 크게 영향을 미친 사건이었고, 이는 중국뿐만 아니라 일본과 한국의 근대사에서 중요한 분기점이 되는 사건이었다. 또한 당시 아시아에서 각축하고 있던 영국과 러시아 등 제국주의 열강 간의 영토분할 경쟁을 촉발시킨 계기로 세계사적인 의의를 지녔다는 점에서 학계가 주목해 왔다. 따라서 한중일 삼국의 역사 교과서에서 근대와 관련한 공통 서술 내용으로서 ‘청일전쟁’은 중요한 주제로 다루어져 왔다.
우성민 재단 국제관계와 역사대화연구소
김대건 신부의 「조선전도」 연구
김대건 신부의 「조선전도」 연구 필자는 2015년에 동북아역사재단에 입사하여 올해로 10년 차가 된 연구위원이다. 입사 후 잠시 이사장 보좌관과 동북아역사지도팀에서 일하기도 했으나, 2017년 이래 줄곧 독도연구소에서 동해 표기 및 고지도를 담당해 왔다. 고지도 관련 역사 현안 대응을 위해 꾸준히 연구해 온 덕분에 고지도 전문가로 변신할 수 있었다. 2021년에는 ‘EBS 클래스 e’라는 프로그램에서 ‘세계를 보는 창, 지도’라는 주제로 영상 강연을 하였다. 2022년에는 이때의 강의 내용을 중심으로 하여 『지도 위의 세계사』라는 책을 발간했다. 이 책에는 그간 고지도 학계에서 주목해 오지 않았던 김대건 신부의 「조선전도」를 다루었다. 김정호와 그의 지도들을 중심으로 19세기 중반의 고지도를 살펴왔던 학계 내에서 필자는 색다른 도전을 한 것이었다.
김종근 재단 독도연구소 연구위원
‘동간도 동부’의 공간적 범주와 토문강
사료의 재발견 ‘동간도 동부’의 공간적 범주와 토문강 ‘간도’라는 명칭은 한인(韓人)의 이주 개척사에서 주로 논의해 왔으며, 한인의 이주 지역이라는 일반명사로 사용되어 왔다. 조선족들이 부르는 ‘북간도(두만강 건너 북쪽)’라는 용어가 우리에게 익숙한 이유이기도 하다. 간도는 일제의 통감부 설치 이후 복잡한 국제정세 속에 놓였는데, 그 공간적 범주에 대해 명확하게 한 마디로 설명하기란 쉽지 않다. 시기와 상황, 국가에 따라 간도를 다르게 보았기 때문이다. 1909년 9월 일제는 청과 간도협약을 체결하고 간도를 청의 영토로 인정하는 대신 남만철도 부설권을 획득했다. 그렇다면 여기서 간도는 구체적으로 어디일까? 협약 체결 당시의 부도가 존재하지만 그보다 간도 전체에 대해 쉽게 이해할 수 있게 그려진 지도가 있어 소개하고자 한다.
문상명 재단 한일역사문제연구소 연구위원
2023년 한일관계 세미나 인도태평양 전략과 한일관계 전망
2023년 한일관계 세미나 인도태평양 전략과 한일관계 전망
안재익 재단 국제관계와 역사대화연구소 연구위원
청일전쟁과 리훙장(李鴻章)
청일전쟁과 리훙장(李鴻章) 리훙장은 문인 관료면서 회군(淮軍)이라는 의용군을 조직하여 상군(湘軍)을 조직한 자신의 스승 쩡궈판(曾國藩)과 함께 태평천국(太平天國)을 진압하는 데 큰 공을 세운 인물이었다. 이후 남양대신(南洋大臣), 북양대신(北洋大臣)을 거치며 양무운동을 주도하였다. 그는 또한 외교 분야에서 역량을 발휘하여 중요한 외교 교섭들을 주도했다. 대외적으로는 일관되게 열강과 평화를 유지하며 시간을 벌고, 대내적으로는 자강운동을 통한 국력 강화를 주장했다. 외세에 대한 타협적 태도로 인해 국내의 대외 강경론자들에게 매국노라 지탄받기도 했으나, 외국인들은 그의 노련한 정치적·외교적 수완을 두고 ‘동방의 비스마르크’라 불렀다. 청 정부도 이례적으로 1871~1894년까지 25년 동안이나 그에게 직예총독(直隸總督) 겸 북양대신이라는 중책을 맡겼다. 그가 조선 문제에 관심을 가지고 1880년대부터 조선 정책을 실질적으로 주관하게 된 것 역시 북양대신으로서의 직책 때문이었다.
이동욱 재단 한중관계사연구소 연구위원
재단뉴스
재단뉴스 재단뉴스 재단은 지난 1월 3일(수) 대회의실에서 제7대 이사장 취임식을 개최했다. 박지향 신임 이사장은 서울대학교 서양사학과를 졸업하고 미국 뉴욕주립대에서 박사학위를 받았으며, 1992년부터 서울대학교 서양사학과 교수로 재직하였다가 2018년 정년퇴임 후 명예교수로 있었다. 또한 일본 도쿄대 사회과학연구소, 영국 캠브리지대학 등의 객원연구원, 국사편찬위원회 위원, 서울대학교 중앙도서관장, 대통령 소속 인문정신문화특별위원회 위원 등으로 활동하였다.
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